孩子送給老師禮物，是為了表達自己對老師的敬愛之情，所以親手畫張賀卡，疊一個小星星，或者哪怕隻是一兩句真誠的問候，都會讓老師感動不已。
作為一名老師，每到教師節收到學生們送的小禮物時我都會很感動，尤其是當看到孩子們用稚嫩的字體寫下的對老師的祝福時，我的內心有說不出的滿足感。因為這表達了孩子們對自己的尊重與愛戴，象征著自己的付出得到了回報。
但是有些禮物也會讓我感到內心不安，甚至並不想收到，那就是一些昂貴的、與孩子們的身份極為不符的禮物，如化妝品、購物卡，甚至紅包。
教師節原本是社會和學生對老師表達尊重和敬意的節日，卻被一些家長演變成了“送禮節”。我曾經在一個家長組成的論壇中看到“教師節如何送禮”的帖子，裏麵80%的家長認為，教師節送禮應該送昂貴的，因為這樣自己的孩子才能得到老師更多的關照。擁有家長與老師的雙重身份，我作為剩下的那20%認為，在教師節送禮，尤其是送比較昂貴的禮物，並不能表達對老師的尊重和感謝。
依依第一次給她的老師送禮物時，著實糾結了一陣子，在商場裏來來回回轉了三四圈也沒有選到合適的禮物。第一個原因是她隻用了自己積攢的零花錢，我並沒有提供一分錢“支援”，所以用有限的資金選到符合心意的禮物，確實是一件很難的事情；第二個原因是作為孩子，依依確實不太清楚送給大人應該選什麽樣的禮物才好，老師不玩布娃娃，也不愛看童話故事。最後，依依一無所獲地回了家。
“依依，媽媽覺得送給老師禮物，主要是表達自己的心意，而不是為了送禮而送禮。所以，隻要是你認為能夠體現出對老師心意的禮物都可以。”我引導依依道。
依依想了一會兒，問我：“那我能送老師感冒藥嗎？因為老師最近感冒了。”