首頁 愛的五種能力Ⅱ:愛情與婚姻中的情感經營課

第三部分 深深地懂得,才能深深地滋養

前文講過,人之所以會有心理上的創傷,究其原因,是在兒時被養育的過程中,要麽該發生的事情沒有發生,比如餓了沒有被及時喂食,要麽發生了一些本不應該發生的事情,比如被打罵、被厭惡等。

兩者都會導致痛苦的產生,當痛苦超出了人在當時可以承受的極限,這些痛苦便會被防禦起來,形成心理創傷。

之後,創傷往往會導致兩個結果:

一、無論創傷何時產生,都會導致有一個痛苦的情感集團被防禦在了潛意識裏,以後一旦遇到與創傷相似的情景,這些痛苦便會被喚醒。

二、在人格發展的關鍵期,也就是兒時,創傷打斷了人格的正常發展,導致人格發展的停滯。

前者有時表現為情緒按鈕,即一旦相似情景出現,那些痛苦的感受會被喚醒。後者其實就是內心發展的需要未得到滿足,導致內心的缺失、心理發展的停滯,嚴重的會導致心理、精神疾病,這有點像人在長身高時嚴重缺乏營養,結果長不高了一樣。

心理、精神疾病需要的是專業的心理或醫學治療,針對屬於健康人群但有一些內心缺失者的滋養方法,我在後邊會做係統的闡述,這裏重點說說針對痛苦感受會被喚醒的情況。

單從感受的角度來看,創傷導致當時無法承受的痛苦感受被防禦起來。這些感受一般平時意識不到,當出現相似情景時會被喚起。比如生活中發生一些事情,有些人會有莫名的憤怒或傷感等,往往都是內心深處的痛苦感受被喚醒了。

還有一些時候,雖然痛苦被喚醒了,我們在感受上卻可能意識不到,這些痛苦會表現在行為上,自己對此也並無覺察。

我有位學員,因為在課程上和另一個學員有些觀點不一樣,後麵的課程要麽他會晚到,要麽他幹脆不來了。經過我和他討論後,他意識到,他是在回避對那個同學的憤怒感受。像這樣直接把自己的感受用行為表達出來而不自知的現象,心理學稱之為付諸行動。