在本節的開頭，想問大家兩個問題：
終其一生，你是否有什麽遺憾？
你是否把你的遺憾轉嫁給你的孩子？
如果這兩個問題你的答案是肯定的話，那麽請你仔細閱讀本節的內容，它會幫助你轉變這種錯誤的教育觀念，還會讓你與孩子的關係變得親密。
現實中，雖然很多家長都知道不能把自己遺憾轉嫁給孩子，可是依然有很多家長在這樣做。這就好比很多家長也知道對孩子吼叫不好，但卻依然忍不住。如果家長強製地把自己當年的遺憾轉嫁到孩子身上，讓孩子替自己實現願望，而不考慮孩子的感受，那麽孩子自然是充滿抗拒心理的，這樣的學習對他們來說不僅壓力大，更是一種痛苦的過程，而且孩子也會失去自己獨立自主的空間與自由，進而與家長爆發衝突。
比如，性格獨立倔強的孩子會產生逆反與對抗的情緒，出現厭學、逃課的現象，與父母的關係劍拔弩張等；而怯弱溫順的孩子則會變得萎靡不振，對學習與未來感到困惑、迷茫，甚至悲觀厭世，失去生活的勇氣。下麵故事中的夢蝶就是一個典型。
夢蝶的媽媽小時候因為家裏姊妹多，經濟拮據，讀完高中就輟學了。夢蝶上學後，她的人生目標就完全放在了女兒的身上，想方設法為孩子爭取各種學習的機會，且經常耳提麵命的提醒孩子：“你一定要好好學習，爭取將來考上清華和北大！完成我當年沒有條件上大學的遺憾。”也因此，夢蝶一直在父母為自己製定的學習目標中不斷努力著。
今年，夢蝶總算不負眾望，以非常優異的成績考進了市裏數一數二的高中。為了達到父母的期許考進他們指定的學校，夢蝶已經很久沒有好好休息過了，心想這次一定要利用這個假期好好休息一下，隨心所欲地做些自己喜歡的事情。