望子成龍、望女成鳳是人之常情，原本無可厚非，但期望必須以現實為基礎，以尊重孩子為前提，如果隻是“我想你成為什麽樣”，根本不考慮孩子實際情況與心理感受，往往就會適得其反。處於青春叛逆期的孩子，如果你給他們的壓力過大，他們的第一反應很可能是——逃離。
莎莎從小就是個品學兼優的孩子，這當然離不開莎莎媽的嚴格要求。在媽媽的指導、督促之下，她上小學時就斬獲了省裏的心算冠軍。她的英語也非常好，曾經代表學校參加過東北地區三省英語口語大賽。
上高一那年，媽媽非常認真地告訴她：“一定要在學年組拿前三名！這樣才有把握讀清華或者北大。”莎莎感到非常痛苦，她覺得自己的潛力已經激發到了極限，重點高中人才濟濟，哪有那麽容易次次進入前三甲？媽媽看出了她的無力感，非但沒有安慰和鼓勵，反而相當不滿：“遇到一點困難就往後退縮了？你這樣能有什麽出息？你要是拿不了前三名，就是在親戚朋友麵前丟我們的臉！”
莎莎在日記中寫道：他們永遠不會為我著想，他們要臉上有光，我就得玩命爭光；他們想光耀門楣，我就得成為馬前卒子，一往無前！
高中的第一次期中考試以後，莎莎拿著成績單潸然淚下，她隻排在年級第九，離爸媽的期望還有段距離。那個陰雲密布的下午，莎莎沒有去學校，趁著父母不在家，簡單地裝好衣物，去投奔那個據說能帶她勇闖天涯的異地網友了……
凡事有度，過猶不及，物極必反，孩子的教育亦如是。青春期的孩子，原本就敏感而脆弱，叛逆且喜歡逃避，倘若他們承受不了你給的壓力，往往會劍走偏鋒，最後令你追悔莫及。
期望，本是個非常美好的詞匯，不要讓它因為你的主觀而變味，更不要因為你的功利而對孩子咄咄相逼。給孩子過高的期望，會讓孩子沉重得無法呼吸，他們要麽以消極對待表示抗拒，要麽會因為壓力過大而陷入崩潰；降低你的期望，合理地為孩子減負，他們才能走得更穩、更快、更輕鬆。