美國第16屆總統林肯說過：“噴泉的高度不會超過它的源頭；一個人的事業也是這樣，他的成就絕不會超過自己的信念。”這是因為越是遠大、崇高的理想，越能激勵人的鬥誌，越能使人執著地追求，做出不平凡的成就。對孩子來說，確定自己的理想，對於增加學習動力，克服厭學情緒有重要作用。
實際上幾乎所有的人在孩提時都有美好的理想，當你去問上小學的中國孩子，不少孩子希望將來能成為科學家。但歐美國家的小學生常常會說自己的理想就是當商店售貨員、街頭藝人、人體模特、火車司機等。孩子的理想沒有好壞，隻有適不適合，孩子喜不喜歡，不應該以大人的標準要求孩子。
“小A，你的成績在班上數一數二，將來考重點高中、上大學，很容易，而你卻隻想讀一所中專學校，做個水管修理工，這不是浪費人才嗎……”這是初三畢業班的幾位教師教育小A同學的一幕。
而此時，小A同學孤立無援，任由老師們責難、告誡，隻能淡淡地回答：“考中專學校有什麽不好？我想學一門專業技術，做一個像徐虎那樣的人。政治老師也說過，職業沒有高低貴賤，沒有等級差別……”
原來，離中考隻有幾個月了，為了激勵孩子奮發向上，讓他們珍惜時間、力爭考上重點高中，該班班主任利用班會進行動員，為了進一步了解孩子的思想動態，還發放了調查問卷：中考填誌願時你最想填什麽學校？將來你最想從事什麽職業？沒想到小A同學如此“不求上進”，令老師們大失所望，於是他們決定緊急動員。
誠然，“誌當存高遠”，“不想當元帥的士兵不是好士兵”，理想是一個人奮鬥的指路明燈，沒有遠大的理想將會使人渾渾噩噩，得過且過，到頭來一事無成。然而，是不是非得要考重點高中、上大學，才算是崇高的理想呢？