現在，書籍市場已經成了書海，不會閱讀就會在其中迷失方向。因此我們要讓孩子掌握一些有用的閱讀方法，才能在閱讀中遊刃有餘，受益終身。
在這裏，我們向家長和孩子介紹幾種有用的閱讀方法。
1.精讀泛讀法
不同內容的書需要不同的閱讀方法。有些書需要精讀，而有些書隻需要泛讀。那麽如何判斷哪些書需要精讀而哪些書需要泛讀呢？這要視每個人的學習需求而定。
對於孩子來說，一些科學圖書以及與學習有關的書需要精讀；而對於一些小說、科普讀物以及生活方麵的書就需要泛讀，因為每個人的精力是有限的。
2.快速跳讀法
當孩子嚐試這種讀書法時需要先有一個訓練過程。以閱讀一篇文章為例，首先應以每分鍾300～400字的速度，讀完文章的第一段或第二段，不能省略內容。這樣做的目的在於了解文中大意、背景、寫作風格、語調和語氣等，為快速跳讀做準備。接著應加快速度，當每分鍾達到800字左右時就可跳讀了。這時，讀幾個關鍵句子和一兩個論據，了解大意即可。
訓練這種方法時，應把它當作一種培養閱讀能力的活動，在一個預定時間內完成。經過多次反複練習，就會功到自然成。
3.逆向讀書法
一般人讀書學習的習慣都是按作者思路和章節先後次序一步一步讀下去，就像“讓作家牽著鼻子走”。而“逆向讀書法”則與之截然相反，是一種主動性很強的讀書方法，即有意識地不按作者思路和章節順序閱讀，一開始就運用自己的思維能力，分析書中結論或觀點形成的原因和依據，再把自己的認識與書中的分析進行對照。
這是一種主動融入了學習者智慧的層次較高、收效較快的科學學習法。使用逆向讀書法，學習者要有較高的學識水平和自學能力，並應遵循這樣一個順序：思考→求證→對照→徹底理解。當孩子的閱讀能力達到這個程度之後就可以讓他運用這種有益的讀書法。