從心理學領域研究人的精神，其研究主題是梳理有意識的生活的整個脈絡，其研究目標是確定人類思維法則的緣起和關聯。無論這些關聯能否反映出思維對象的內在融貫性，隻要基於邏輯來梳理有關思維關聯的基本法則，從而獲得客觀有效的知識，那麽，所有涉及思維形式的問題就不屬於心理探究的範疇。心理探究通常是為了客觀描述實際發生的心理事件，並對心理事件的基本要素展開分析。隻要是基於實用目的，將心理學運用於周遭事物的推理問題，我們就隻需關注那些界定事物組合關係的法則，並試圖解決如下問題：人的心理究竟如何實現這種組合？該問題實際上涉及的就是心理層麵的因素。這一問題之所以在法律領域非常重要，就在於推論和理論的構建通常要嚴格排除邏輯謬誤，但卻充滿了心理謬誤，因為任何邏輯都無法消除心理謬誤的空間。鑒此，我們必須要審視那些決定推理方式的至關重要的前提條件。
鑒於這些問題在法律領域普遍存在，法律人有必要加強這方麵的研究。希爾布蘭德[1] 指出，當今的知識理論已經分解為若幹具體的理論，涉及特定知識領域的具體需求。傳統的認識論學者，作為跨越諸多領域的專家，已經被這些領域的學者所取代，並且各個領域的學者都致力於研究本領域的認識論問題。我們格外關注的問題是，基於已有材料或者自身收集的材料，努力得出相應的推理結論。如果我們想要改進本領域的基本原則並考察它們的有效性，由此聚焦整個推理程序，就需要確定有關程序究竟是主觀設定的還是符合客觀法則；如果該問題得以解決，我們就需要確定心理因素對整個程序的影響。通常認為，人的思維是一種天賦秉性，並不是通過外在規則習得。不過，我們所關注的不是教會推理者如何思考，而是分析他人如何進行推理，以及他人的推理對我們有哪些價值。立足當前這種大膽放手的法律製度，即便是那些最為嚴重的刑事案件，也是交由業餘陪審員作出最終的裁判。鑒此，應當對裁判工作設定所有可行的司法控製，基於最嚴格的標準審查判斷證據，並且隻能將那些經過反複審查和確證的證據提交給陪審團。