你剛離開校門成為職場中的一員時，是否有過這樣的想法：“現在開始工作了，終於不用學習了，真是太好啦！”初入職場的人裏，有很多都會有這樣的想法，以為工作了，就不用再學習了。殊不知，畢業不是學習的結束，反而是更重要的學習的開始。
在職場裏要用到很多知識、技能、思考模式以及解決問題的基本方法等，都是學校裏沒教的。所以，想更快地適應職場環境，想讓工作更容易上手，就必須要比在學校裏更努力學習才行。
在職場裏，善於學習的員工，發展前景要遠遠好於那些不懂學習的員工。在招聘一名新員工時，大多數用人單位都會比較關注這個員工的學曆。然而，當一名員工加入企業這個團隊後，其學曆的重要性就遠遠比不上其“學力”，也就是學習能力。
學曆，代表了一個人過去受教育的程度；學力，代表了一個人學習新知識、掌握新技能、適應新環境、融入新團隊等的能力的強弱。學力，也就是學習能力，主要還是學以致用的能力。你學以致用的時間越短，你在職場裏的競爭力就越強，你的發展前景就越光明。
我們稍稍留意就能發現，在職場裏有很多新人，參加工作後就不再主動學習，不給自己“充電”。然而，你不學習不“充電”，但別人不斷學習不斷“充電”，即使你原地踏步，而別人往前走了，別人也會把和你的差距拉得越來越大。
即使你剛開始時比同時入職的其他人有很大的競爭優勢，但如果你不繼續學習和成長，又或者你的“學力”較差，而一開始不如你的人，由於繼續在職場裏努力學習和成長，有著很強的“學力”，同樣也會反超你，跑在你的前麵。
有一天，公司聘用了一名叫嬌嬌的年輕女孩來給黃期當助理。然而，黃期對土裏土氣的嬌嬌第一印象並不好，但由於是公司安排的，他隻好接受了。隻不過剛開始時，黃期即使自己手頭上有一大堆的工作，也不願意分一些給嬌嬌去做，而隻是讓她去做一些諸如擦桌子、掃地板、打開水之類的瑣碎事情。嬌嬌對此並不在意，每天都快快樂樂地來上班，認認真真地做著黃期給她安排的任何事情。