大多數媽媽都望子成龍、望女成鳳，希望自己的孩子能享受最好的教育，早日成才。孩子從3歲起就進入幼兒園，參加各種培訓班、拓展訓練，一直到進入大學，培訓班成了孩子成長的唯一陪伴。而到了大學，又要麵對考研培訓、出國培訓……究竟如何給孩子的教育做規劃，如何通過教育來實現孩子的人生規劃，成了媽媽需要重視的一大問題。因此，不僅要了解孩子，更要了解給孩子做教育規劃的具體事宜。一位母親是這樣規劃對兒子的教育的：
我兒子今年9歲多，是家裏的獨生子，為了讓他適應更嚴苛的生活和競爭環境，我為他製定了“智慧和體魄兩手都要抓”的發展規劃。希望孩子將來在智力上高人一等，在體魄上也要健壯有力。
我覺得，孩子沒有兄弟姐妹，到了社會必須具備強勁的個人能力。從小我就要求他，想清楚再說話；並且，要表達完整、清晰，所以現在他表達能力很強。他2歲時，我就引導他看《動物世界》《探索世界》等節目；5歲多時，他開始喜歡看《百家講壇》之類的文化節目，我決定培養他背誦經典文章的能力，並陪他堅持了下來。老師說，他的邏輯推理和語言表達能力已經和15歲左右的孩子差不多，他偶爾還會做些打油詩什麽的。
當然，孩子開始也堅持不下來，我就陪他一起讀、一起背。在我的堅持下，他不再抱怨。他跟同學聊天時，經常能引經據典，令同學們著實佩服。
從個體角度來講，孩子未來的發展，需要經曆一個相對漫長的學習過程，然而人的生命有限，想要少走彎路順利發展，一定要提前做好教育規劃。
從社會角度來看，孩子今天的學習，正是為了更好地適應明天的發展需要。人類是社會性動物，我們都要在社會中扮演不同的角色。資源畢竟有限，擔任不同的角色，就會獲得不同的資源。因此，要想讓孩子將來能夠適應社會分工和競爭需要，就要提前係統地為他們規劃今天的學習，不斷累積未來需要用到的知識和能力。