青春期的男孩自我意識不斷增強，他們不再喜歡事事聽從父母，不喜歡父母用命令的口吻與自己說話，他們更喜歡按自己的意願去做事。因此，對待青春期的男孩，父母不能總是以長輩的姿態命令男孩，要求他們對自己言聽計從，而是要結合青春期男孩的心理特點，尊重他們的成長規律，引導男孩順利度過青春期。
爸爸對博華的管教從小就特別嚴，如果發現博華有什麽地方做得不好，就要求他必須改正。上初中後的博華覺得自己已經長大了，有些事可以自己做主了，可爸爸還是什麽事都管著他，讓他一點主動權都沒有。
讓博華最受不了的，就是爸爸總是用命令的語氣教育他，就算他據理力爭也沒有用，所以他最近經常和爸爸為了一點小事就吵架，以至於家庭氛圍很是緊張。
博華從小就愛打籃球，可爸爸總是以耽誤學習為由不讓他打球。他覺得打籃球特別過癮，雖然爸爸不讓他去，可他還是一有空就約上好朋友一起打籃球，有時都忘記了回家的時間。他特別愛看籃球比賽，不僅如此，為了提高打籃球的技巧，他還在網上查找相關的視頻，對打籃球已經到了一種癡迷的地步了。
有一天，博華放學回家後，看到爸爸不在家，就拿著籃球下樓了。爸爸回家後發現博華不僅沒有寫作業，竟然還在玩籃球，於是非常生氣地對博華說：“平時教你的都忘了嗎？趕緊跟我回家寫作業。”
博華正玩得高興，不想現在就回家，於是他對爸爸說：“我再玩一小會兒，馬上就回去。”
可爸爸堅決不同意，還惡狠狠地說：“現在我說話你都不聽了是吧，我說現在回就現在回，哪兒那麽多話，馬上回去。”
博華雖然極不情願，可最終還是在爸爸的嚴厲要求下抱著籃球回家了……
父母們是否會覺得博華爸爸的做法似曾相識呢？其實，在現實生活中，許多父母都是用類似博華爸爸的教育方法來教育男孩的，總認為男孩必須要聽自己的，否則就是不聽話。殊不知，這種強勢的態度隻會把男孩越推越遠。