常有媽媽來問，我家孩子幾歲了，我到底要不要教孩子識字？
肯定要啊！
我不提倡過早地逼著孩子認字，但是如果孩子主動想認字，為什麽不能教？當孩子走在路上問：“媽媽，這個是什麽字？”我們可不能打斷他的學習熱情。
另外，教孩子識字的方式也很重要。我一直覺得，在閱讀中識字是最有效的，雖然看似識記的進度比較慢，但因為有具體的語境，孩子是在理解的基礎上去記憶的，所以學一個是一個，還能學以致用。
當然，閱讀識字並不是唯一的方法，前麵說的走在路上看路標、認識店鋪招牌都是不錯的辦法。
還有用識字卡玩遊戲識字。我的讀者群裏一個在國外生活的媽媽說，她的孩子沒有中文語言環境，隻能自己教孩子認字。在這種情況下，她完全可以和孩子玩識字遊戲。而對於國內的父母來說，識字遊戲對孩子也是不錯的補充和鍛煉。
那天，涵涵又拉著我跟她一起玩芭比娃娃，可我實在不想玩，她就說：“那我們一起玩識字卡的遊戲吧。”
涵涵拿出一摞識字卡，我們倆也沒有事先說什麽遊戲規則，隻是隨便玩，這一玩就玩了很久。
在這裏，我就詳細講講我們的遊戲過程。
01 組詞
涵涵拿起一張卡片，問：“媽媽，這是什麽字？”
我說：“由，由於的由。”
涵涵說：“我要吃魷魚。”
我哈哈大笑：“不是吃的魷魚，是‘由於你表現好，老師選你當班長’，這個由於。”
於是，涵涵就學會了這種表達方式。
02 看詞造句
“馬”和“上”涵涵都認識，所以她就把這兩張卡片拿起來，說：“馬上！”之後，她還造了個句子：“我馬上就來。”
我在旁邊拓展了一下，用了“馬上”的另一重意思：“過去騎在馬上打天下，現在怎能在馬上治天下？”