程程今年9歲，上小學四年級，她的英語成績非常不錯，而這一切，離不開父母寓教於樂的英語教學方式和良好的學習英語的家庭氛圍。
程程的爸媽從小便非常重視對程程的英語教育。為了營造良好的學習英語的家庭氛圍，在程程剛剛接觸英語的時候，程程的父母便在家裏所有的家具、電器、玩具和日常用品上貼上了英文標簽，方便程程學習。在家裏，程程的父母也總是盡量用英語和程程對話，培養程程的語感，並且經常對程程說一些諸如“Very good!”“Wonderful！”“You are great！”“Great！”等鼓勵的話。
有了培養程程學英語的興趣和學英語的成就感，程程的父母還總是向她請教英語方麵的問題，比如“這首歌用英語怎麽唱啊？”“這個詞語用英語怎麽說啊？”因為能幫助父母，程程總是特別有成就感，學英語的動力也越來越足，每天回到家，都迫不及待地要和父母分享當天學到的英語單詞。
程程的父母還經常讓程程參與一些英語遊戲，寓教於樂，讓程程在快樂的氛圍中輕鬆學習。程程很喜歡看動畫片，爸爸媽媽便專門找來一些原版英文動畫片給她看，在滿足程程娛樂需求的同時，也培養了程程的語感。每當劇院有英文兒童舞台劇的時候，爸爸媽媽也總是第一時間帶程程去看。看過以後，爸爸媽媽還會和程程在家裏模仿一些表演片段，加深記憶。除此之外，程程的父母還經常和程程一起用英語表演一些生活中的常見場景、書本裏的情景劇等。
因為父母的重視，也因為父母教導有方，程程的英語成績在班裏一直名列前茅。
看過程程父母引導孩子學習英語的方法後，你是否有所領悟？其實，孩子學習英語不用那麽枯燥，英語也可以很“戲劇化”地學習。程程的父母為我們做了一個很好的典範。