和其他同齡的男孩不一樣，李暘是個不喜歡熱鬧，也不喜歡成群結隊出去玩耍的孩子，在課餘時間，他最大的愛好就是擺弄他的寶貝——積木。
李暘喜歡的積木可不是那種傳統的普通木質積木，他喜歡的是動手又動腦的益智拚裝積木，這種積木比普通的木質積木要複雜得多，也更具有可玩性。一個稍大些的拚裝積木，其部件就有上千個，且都大同小異，即便是拚裝的熟手，不仔細分辨，也是很難把這種積木拚裝好的。
李暘第一次接觸到這種益智拚裝積木是在5歲的時候，他到一個小夥伴家裏玩耍，那個小夥伴的親戚送了他一盒這樣的拚裝積木，李暘立刻就愛上了這件小玩具，回家之後就告訴媽媽，他也想要一個那樣的積木。
剛開始，媽媽還不是很明白兒子的意思，以為他想要的就是那種普通的木質積木，覺得那都是小孩子玩的東西，沒什麽意義，也就沒有去理會。直到幾天之後，一次偶然的機會，李暘看到電視裏正在介紹這種益智拚裝積木，便連忙指給媽媽看，這時媽媽才明白兒子想要的積木究竟是什麽樣子。仔細看了介紹之後，媽媽覺得這種玩具對開發孩子的智力很有幫助，於是立即下單給李暘買了兩盒。
平時李暘其實並不熱愛做手工，也不喜歡參加集體活動，媽媽一度為此感到非常擔心，覺得兒子興趣愛好太少。但有了益智拚裝積木之後，李暘的興趣和熱情頓時就被激發出來了，十幾塊大小不一的組件，在李暘手裏來回翻轉，不到半小時就拚裝成了一個漂亮的立體小玩具。
之後，李暘的媽媽又陸陸續續給李暘買過許多的拚裝積木，從小到大，從簡單到複雜。小積木的部件隻有十幾塊，大積木的部件多達上千塊，圖形也是千變萬化，李暘都一一組裝了起來。在校慶活動上，李暘組裝的一個大型積木還被展覽了出來，得到了老師和同學的一致讚譽。