在家裏，有些事情父母可以主動征求孩子的意見。不管孩子的“點子”如何，至少給孩子提供了一個表達想法的機會，這也是培養孩子獨立自主的重要環節。
柯均家的房子裝修時，媽媽把他當成了小大人，經常與他商量：
“你想把房間的牆壁塗成什麽顏色呢？”
“你想把書櫃和床擺在哪個位置呢？”
“你認為什麽款式的沙發比較好呢？”
有時，柯均拿不定主意，媽媽就會和他一起搜索資料，比較別人的設計和搭配。
孩子年齡再小，也是家庭中的重要一員，有資格參與家庭決策事務。但很多父母認為孩子還小，參與家庭事務完全沒有必要。尤其是在一些重要的事情上，小孩子能幫什麽忙？事實是，如果孩子從不參與家庭事務，長大後會變得非常沒有責任感。特別是當家裏有事情需要他們給予意見或者幫助時，他們就會習慣性地推卸責任，或者逃避責任。
從小不參與家庭事務的孩子也沒有歸屬感。因為歸屬感的來源就是父母認同孩子，重視孩子，讓孩子感受到他是這個家的一分子。而如果父母從沒有讓孩子在家庭事務中出過力，提過建議，孩子內心就會沒有歸屬感。
那麽，如何讓孩子參與到家庭事務的決策中呢？
允許孩子3歲以後參加家庭會議
3歲的孩子就可以參加家庭會議了，如果你擔心他會搗亂，可以提前給他立規矩。比如，讓他在別人發表意見時保持安靜。當孩子習慣了這種氛圍，就不會哭鬧，還會跟隨大人一起思考解決問題的方法。
讓青春期的孩子參與家庭大事
父母不願孩子參與家中事務，一個重要原因是孩子小，另一個重要原因是怕耽誤孩子學習。比如孩子上初中或高中了，學業比較忙，父母通常不願意耽誤孩子的學習。而李玫瑾教授則說：“孩子越是到了青春期，越要讓他承擔事，比如家裏老人病了，你要告訴他周一到周五你照顧，周六、周日讓他照顧兩個半天，這樣你老了他也會照顧你。”李玫瑾教授認為，學習不差這一兩天，這一兩天不會成為影響他能不能考上大學的關鍵因素。關鍵是讓孩子知道，在這個家庭裏，他是有責任的。在家裏不擔責，那麽能指望他在社會上擔責嗎？