無論在家庭中還是在學校裏，許多男孩都很難融入集體，難以交到知心朋友。他們不懂謙讓、不知分享，有的過於爭強好勝，有的霸道蠻橫，有的斤斤計較、容易生氣……同學都不喜歡和這樣的男孩相處，而他似乎對朋友也不屑一顧，不願意和別人交流。如此，男孩就容易形成孤僻、自閉等不良性格，對他的身心健康十分不利。因此，要鼓勵男孩多交朋友。
小磊是個性格內向的男孩，無論是親戚、鄰居家的孩子，還是學校裏的同學，幾乎都跟他合不來。
每逢星期天，小磊都會一個人在家裏寫作業，寫完之後要麽看電視，要麽自己看書，要麽和寵物狗玩耍。
每當看到小磊一個人待著，媽媽就會“攆”他出門：“磊磊，你看外麵有很多小朋友在玩遊戲，你也去同學一起玩吧。”
小磊不願意：“不要，我自己想玩什麽就玩什麽，多好！”
媽媽對小磊說出了自己的想法：“人多了才熱鬧啊，你和他們一起能玩到許多從來沒有玩過的遊戲，一定能很開心的。”
小磊卻不屑地說：“和他們在一起玩能有什麽好開心的，我才不喜歡和他們玩呢。”說完，小磊就繼續做自己手中的事情，媽媽的勸說每次都會以失敗而告終。
在學校裏也一樣，小磊總是獨來獨往，其他同學在一起又打又鬧，小磊就一個人在自己的座位上待著，即使和坐得最近的同桌，一天也說不上幾句話。有時候，一些熱情的同學邀請小磊加入他們的行列，小磊也總是拒絕。漸漸地，其他同學也就不再喊他了。
媽媽感到既著急又無奈，一個男孩，沒有幾個“狐朋狗友”哪能行呢？
不可否認，相對而言，獨生子的生活是孤單的、寂寞的：祖輩年紀大，與之有代溝，家長忙於工作，又沒有兄弟姐妹，男孩隻好和玩具、圖書、電視、寵物或保姆在一起。可是，男孩從小學、初中到高中需要12年的時間，這個階段正是他們人格發展以及建立和諧人際關係的時期，男孩與朋友、夥伴之間的交往是他人際關係中最重要的。