責任心是男孩綜合素質中極其重要的組成部分，可以促使男孩努力完善自我，可以促使男孩奮發上進。男孩隻有具備責任心，才會對自己負責，對他人負責，對家庭負責，對集體和社會、國家負責，做一個有益於人民、有益於集體、有益於國家的人。
小孩年少無知，他們的責任心基礎不紮實，方向不明，必須依靠家長的耐心培養，使“責任心”牢固地占據他們的心田。所以，明智的家長，在教育男孩的時候，要主動創造機會，讓男孩自己去承擔責任。
一位母親要帶12歲的兒子去遊樂場，出家門的時候，父親囑咐：“兒子，你已經是一個小男子漢了，替爸爸照顧好媽媽，記得把媽媽帶回家呀。”
一路上，兒子一直緊緊牽著媽媽的手，還時不時地問媽媽是否口渴。他認為，他的責任就是要把媽媽照顧好，把媽媽平安帶回家。
男孩的責任感隻有在反複的實踐中才能逐步形成。生活中，家長要敢於給男孩委以“重任”，讓男孩感到自己在家中的重要性。別總是認為男孩還很小，做不了，做不好，每一個小的地方，家長都不應放過，更不能懷著“大事化小，小事化了”的心理。
對於男孩力所能及的事，要創造條件有意識地鍛煉男孩，讓他們學著負責任。隻有多為男孩提供實踐的機會，他們才能逐漸提高自身的責任意識，通過做事他們就會得到對“責任”的一種寶貴的心理體驗，這樣的心理體驗多了，責任意識自然得到強化和提高。
責任心是男孩健全人格的基礎，是能力發展的催化劑。在大力提倡素質教育的今天，家長應用自己的愛心、耐心和智慧去培養男孩的責任心。男孩處於成長之中，對一些事情往往沒有責任感，因為許多時候他們不知道責任是什麽，為了培養男孩的責任心，家長可以適當地讓他們承擔一下辦事情不負責任的後果，教他們如何去麵對並接受這次失敗的教訓，從中獲得成長。