前幾天親戚帶著孩子來做客，小男孩上一年級了，聰明開朗，有一些好動。談到學習成績時，親戚笑著說：“孩子成績一般，但是老師說了這孩子聰明，腦筋動得快，就是上課容易走神，喜歡東張西望的。隻要把這個缺點改掉，孩子的成績一定會突飛猛進。”
說這些話時，親戚情緒很不錯、臉上也有喜悅之色，明顯覺得老師是在誇孩子有潛力。可我卻並不這麽認為，老師表麵上是誇孩子，可事實上卻指出了孩子的缺點——不專注，並且希望父母能在這方麵下手，幫助孩子改掉這一壞習慣，否則孩子的成績就會受影響。
對於孩子來說，尤其是低年級的孩子，不專注真的是學習過程中的大忌。一旦孩子注意力不集中，學習不到知識，或是聽不懂老師講的內容，就會對學習失去興趣，從而導致成績低下。而且，一個孩子的專注力差，並不是短時間能改變的。小學三年級之後，學習的知識越來越多，孩子舊的知識還沒學會，新的知識又來了，如此循環，成績就會一落千丈。
不要覺得誇張，很多時候專注力就是孩子成績好壞的關鍵。細心觀察那些“學霸”們，他們或許並不比別人聰明、努力，但是他們卻永遠比別人專注。越是成績好的孩子，他們的專注時間就越長。
所以，作為父母我們千萬不要覺得孩子上課不聽課、容易走神是小問題。隻有及時找回和提升孩子的專注力，才能讓孩子愛上學習，並提高學習成績。
首先，電視、遊戲對孩子專注力的破壞是非常大的，這是因為視頻中快速轉動的影像和鮮豔的顏色，可以引起孩子的注意力，調動孩子的感受，使孩子沒那麽容易靜下來。當孩子大腦持續不斷地接受外界刺激，無法長時間平靜的時候，專注力就會受到破壞。有研究表明，如果3歲的孩子每天看一小時電視，8歲時專注力渙散問題就會成倍增加。