首頁 如何培養小學生的高效寫作方法

一個精彩的大故事,化為一個個精致又出彩的小故事

講故事最忌諱的是平鋪直敘,這樣的文章很難吸引人。可講故事也不能長篇大論,一個故事講洋洋灑灑千餘字,甚至數千字,一講就是十多分鍾甚至更長時間。那麽,即便你的故事足夠精彩,也可能讓讀者感到厭煩。

所以,同學們需要學會拆解故事,把一個精彩的大故事,分解為一個個精致又出彩的小故事。方法很簡單,就是把大故事中最為精彩的、最吸引人的幾個部分化為獨立的、又相互聯係的小故事,各個小故事相互照應、突出主題。

比如:《三國演義》中的《赤壁之戰》是一個精彩的故事,作者把它分為幾個精彩的小故事,周瑜打黃蓋、諸葛亮祭風、龐統向曹操獻連環計、草船借箭、火燒連營等等。幾個小故事把魏蜀吳三方的人物特征、故事發展交代清楚,穿在一起就形成了一個精彩的大故事。如此一來,文章就避免了故事不流暢、邏輯不通順,或是故事情節過於冗長的情況。同時,精彩的小故事相互聯係,把讀者的注意力牢牢地吸引住了。

或許同學們不知道如何拆解故事,這裏我告訴你們一個簡單的辦法,那就是使用小標題。小標題的使用可以讓故事更有層次,讓讀者對文章內容一目了然。同時,小標題串聯起故事情節,可以起到巧連妙引的效果。

比如:小作者胡雍飛的文章《家有“小諸葛”》便用“初出茅廬”“火燒新野”“七擒孟獲”幾個小標題來結構全文,描寫了幾個精彩的小故事。

同學們還應該注意的是,寫好敘事的文章必須做到詳略得當,有重點描述也有簡單概括。在拆分故事時,同學們不必把每個故事都詳詳細細地展開,為每個故事著相同的筆墨。選擇最具代表性的故事,重點突出,側重描寫,力求做到少而精。小故事精彩了,大故事才會更吸引人。