首頁 如何培養小學生的高效學習態度

隻為學習找方法,不為失敗找借口

曾有家長問過我這樣一個問題:孩子成績始終不見進步,根本問題到底出在哪裏?

我們知道,成績難以提高,原因是非常多的,比如自己主觀不努力,或者學習方法不得當,或者基礎打得不牢靠等,都會成為提升成績的阻礙,但這位家長問的問題也讓我陷入了深思,先撇開學習方法等技術性的問題不談,為什麽有的同學似乎從主觀上就缺乏前進的渴望和動力呢?帶著這樣的疑問,我對讓我心存疑問的幾位同學進行了觀察,在這裏我就暫且不提他們的名字了。

在觀察一段時間之後,我發現了這樣一個現象:這幾位缺乏前進渴望和動力的學生在每次考完試之後,如果成績不理想,往往能給自己找出一大籮筐的借口,比如“運氣太差了,看的都沒考,沒看的都考了”“這幾天心情不好,總想著其他事情,不能專心”“考試的時候身體不太舒服”“我對學習這事就沒興趣”“我腦子不行,一看字就頭昏,別說學習了”……總而言之,不管怎麽樣,似乎對於他們來講,考試失敗完全是其他的原因,和他們自己主觀上不努力、不認真是絕對沒有任何關係的。

習慣為自己的失敗找借口,絕對是走向成功最大的阻礙之一。

我曾無數次對學生強調過,失敗和錯誤沒什麽可怕的,重要的是我們得學會從失敗和錯誤中吸取教訓,避免下一次重蹈覆轍,隻要能做到這一點,我們就能在每一次失敗之後更接近成功。但要注意一點,要能在失敗和錯誤中吸取教訓,我們就得先認識到失敗和犯錯的原因在哪裏。可如果一個人總是習慣為自己的失敗找借口,把一切失敗和錯誤的原因都推到其他人,或者其他客觀條件身上的話,那麽這個人又怎麽能從中吸取教訓,發現自己身上的不足呢?

習慣找借口的人往往是最習慣原諒自己的,他們不會因失敗而發憤圖強,也無法在錯誤中不斷修正自己,他們隻會怨天尤人,把錯誤歸結於他處。像這樣的人,無論是在學習上,還是在生活裏,都是很難獲得提升和進步的。