我一直認為，當一名小學老師是件非常困難的事情，因為很多時候，你無意識的一個舉動就可能給學生留下一生難以磨滅的記憶。對於小學階段的孩子來說，他們的自我意識和理性思維能力都已經開始出現，但由於社會生活經驗上的不足，又常常會讓他們對許多事情都有一種不確定性，甚至對於自己的認知也是如此。在這個時候，周圍人對他們的期望、評價等，對塑造他們日後的性格是有著非常重要的影響的。
為了能夠幫助家長和孩子更好地進行溝通，同時也是為了更好地掌握學生的情況，每個學期開始和結束時，我都會組織學生家長進行一次“教育交流會”，其實也就相當於一場特殊的家長會，隻不過在這個會上，發言的主角不是我，而是各位家長們。
在臨近學期末的這一次交流會上，有幾位家長的發言讓我感觸頗深，故而在此和大家一起分享一下。
第一位家長是孟玲玲的母親。
孟玲玲是班裏的文娛委員，學習成績好，乖巧聽話，而且多才多藝，會唱歌、跳舞、彈鋼琴、繪畫，堪稱“十項全能”。
在分享教育孩子的訣竅時，孟玲玲的母親說道：“我曾經在一本書上看到過一句話：父母堅信孩子是優秀的，那麽孩子就會表現出優秀的行為。我很認同這個觀點，所以也一直秉承這個原則去教育孩子。
“在鼓勵玲玲的過程中，我總結出了一個非常有用的鼓勵句式，就是‘你小時候就……’。比如當初玲玲剛開始學繪畫的時候，我就一直鼓勵她說：‘你小時候就特別有繪畫天賦，畫的東西可好看了，瞧，現在通過學習，天賦一發揮出來，畫得就更棒了！’在她對舞蹈產生興趣的時候，我又鼓勵她說：‘你從小就喜歡跳舞，一聽電視裏放音樂就跟著拍子跳個不停，現在去學跳舞還真適合你！’