我帶過的很多學生認為作文是語文最難的部分，因為它太抽象，沒有固定的模式，而且寫起來特別費時間，往往整整一個晚上隻能寫出一篇作文，其他的作業都沒時間做了。
確實，提高寫作能力是一件不容易的事，對此我深有體會，作文課或考試中很多同學半天寫不出一個字，好不容易寫出來也是幹巴巴的。
或許有人會說，多看書多閱讀不就可以了嗎？人們不是常說“讀書破萬卷，下筆如有神”“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”嗎？的確，從某種程度上來說，閱讀能夠幫助同學們提高寫作能力，但如果你隻是想通過閱讀來解決寫作難的問題，還是遠遠不夠的。你還需要與其他方法相配合，那麽你需要注意哪些要點呢？不妨看看下麵的幾點建議：
第一，想寫好作文，一定要善於觀察。根據我的經驗，但凡那些作文寫得好、作品言之有物、語言優美細節豐富的同學，都是在日常生活中善於觀察的。觀察是提高寫作能力的非常重要的一環。因為你若是能做到親眼觀察，感受就會比較深，寫出來的內容也就詳細深刻。
因此，同學們一定要注意培養自己的觀察能力，在平時處處留心周圍各種各樣的事物，熟悉形形色色的社會生活。
比如，寫一篇有關動物園的說明文，一定要以實際觀察為基礎。你在動物園見到什麽動物了？某動物長得是什麽樣子？介紹牌上說了什麽？現場發生了什麽有趣的故事？這個動物是願意獨自待著，還是願意和其他夥伴玩？等等。
其實，這是一件挺簡單的事情，同學們可以把自己觀察的事物、見聞和感想，及時寫出來，事後再稍作整理，形成很好的作文素材。如果你真的這樣做了，相信會感到吃驚的——原來這就是“作文”啊！原來我也很厲害呀！這樣一來，之前對於寫作的抵觸情緒和恐懼心理自然也就煙消雲散了，寫起作文來就會快得多、輕鬆得多，漸漸地還會培養寫作的興趣和積極性。