常常聽到身邊同為媽媽的朋友感歎說，自己的孩子學習負擔實在是太重了。課堂知識的學習已經夠讓他們累的了，為了讓他們能夠優於別的孩子，在校外給他們報了很多的興趣班，每天放學之後到睡覺前的那幾個小時，孩子都是在興趣班和寫作業中度過。不僅如此，周末全天加上晚上也都給他們安排興趣班的課程，一整周下來，孩子根本沒有半點休閑時間。有的家長甚至在假日裏也給孩子排滿了興趣班課程，真可謂是“用心良苦”啊！
希望自己的孩子不輸在起跑線上的心情，我們大家都能理解，可是每天都讓孩子的大腦在各種各樣的學習中不斷地切換和運轉，這樣對孩子的健康成長和發育真的好嗎？答案應該是否定的吧。興趣愛好可以培養，給孩子報興趣班也沒有什麽不好，但是真的不能過量，不能撒網式地讓孩子這樣也學那樣也學。這樣加重孩子的學習負擔不說，還有可能使孩子學藝不精，每樣都隻懂點兒皮毛，這對他們的成長、成才和成功沒有太大的幫助。
盲目的培育，浪費時間，浪費精力，收效甚微甚至根本無效。畢竟，孩子的成長隻有一次，他們的時間實在是太寶貴了，浪費一秒就少一秒。隨意性的培育不可取，撒網式的培育更不可行。是的，好爸爸對孩子的培育有的放矢，更具客觀性，更具計劃性，也更具目的性和針對性。
培育的客觀性，即培育的方向、方式和方法不能根據個人的主觀意誌來定，而是要根據個人的客觀需求來設定。孩子有特長和才藝傍身當然是好事，但是我們不能太貪心了，像小主持人、美術、音樂、舞蹈、跆拳道、書法等等，什麽興趣班都讓孩子去上，一定要把孩子培養成為十八般武藝樣樣精通的全才，一定要把孩子的課餘時間都安排得滿滿的。想法是好的，也付諸行動了，然而這並不現實，並不具有客觀性，折騰孩子折騰大人不說，簡直是“好心辦壞事”，在一定程度上危害孩子的健康成長。