劉質平，音樂藝術家、音樂教育家，是李叔同的得意弟子。原名劉毅，字季武，浙江海寧鹽官人。民國初年就讀於浙江第一師範學校。李叔同作為他的音樂教師，對他十分賞識，進行大力栽培，並資助他東渡日本，入東京音樂學校深造，是他人生和事業的引路人。
李叔同發現劉質平的潛質，還有一段富有傳奇的故事。1912年，劉質平於海寧高級中學畢業，考入浙江兩級師範學堂。入學後，學業出眾，由於家境貧寒，因而獲準免繳學費和書、膳、宿各費，先讀預科，接著讀師範科，學製五年。同年九月，他師從李叔同學習音樂，感覺到李叔同與眾不同的教風：一是奉行為人師表，人格第一。課前做好一切準備，端坐鋼琴旁恭候學生上課。兩塊活動黑板寫滿講課要點，樂譜端放鋼琴蓋上，隻等上課鈴響便按預定計劃授課。二是因地製宜，自編教材。所授歌曲多選外國曲調填詞，所授琴曲也多選外國名曲另配伴奏譜，結合講課傳授西洋和聲作曲知識。劉質平由此茅塞頓開，熱愛上了音樂。
1912年寒冬的一天，大雪紛飛，積雪及膝，劉質平照常沉浸在自己的音樂世界裏。他獨自在琴房反複彈琴揣摩，練習作曲，終於創作出自己的第一首曲子。此時的他，難掩內心的喜悅，拿著寫好的譜子去找李叔同斧正。李叔同接過曲譜沉默良久，不置可否。劉質平也並不自信，以為哪裏有誤，甚至有些無地自容。因為從來沒有學生自己創作曲子讓老師過目。
“今晚8時35分到音樂教室，有話當麵講。”說完，李叔同依然做了他的標準動作——微微一鞠躬，送劉而去。
到了晚上，風雪並未停止，反而更加猛烈，校園裏一片銀色，劉質平內心既有疑惑，也有忐忑，很早就來到音樂教室。他靜候在教室外，毫無怨言。時間一到，教室內燈光亮起，李叔同手中拿著一塊手表，對劉質平誇讚道：“時間無誤，一分不差。”並讓他回去，有什麽打算第二天再商議，頗有些“張良拾履”的意思。