首頁 抓住孩子的敏感期,啟動孩子的高天賦

培養孩子的界限感,尊重和保護自己與他人的基本權利

什麽是界限感?

很簡單,就是懂得分清自己和他人之間的邊界。沒有界限感的孩子,是沒有約束自己行為的意識和能力的,往往會侵犯到他人,同時他也守不住自己的權利,不懂得自我保護。

其實,在孩子2歲左右,就應該培養他的界限感。這個年紀的孩子,已經開始有了自我意識,能夠分清“你的”“我的”“他的”了,能夠區分“好的”與“壞的”。可似乎很多家長並沒有意識到這一點,對孩子隻是縱容、溺愛、袒護,或是不以為意,隻要不出現大問題便不作聲。

一天,在小區花園的一角看到兩個孩子發生爭執:幾個孩子正在玩挖沙的遊戲,一人一個工具。可其中一個男孩丟下自己的小鏟子,非要搶另外一個男孩的小鏟子,隻因為人家的鏟子顏色好看。第一個男孩的媽媽微笑著說:“乖寶寶,你們交換一下吧!反正鏟子都是一樣的。”有了媽媽的“助陣”,男孩更強勢了,一把搶了人家的鏟子,然後高興地玩了起來。

另外一個男孩的媽媽有些不高興,可看孩子隻是看看自己,沒有哭泣,便也不好說什麽了。這位男孩媽媽的想法很簡單:“孩子還小,不懂事,沒必要大驚小怪!”“孩子總在一起玩,家長也是熟人,鬧得太僵,也不好。”

然而我認為這兩位家長的做法都是不恰當的,忽視了孩子界限感的培養。第一位男孩,在家裏必定是以自我為中心的,認為所有的東西都是自己的,即便是出門在外,也是霸道、自私的,喜歡搶別人的東西。而家長呢?任由孩子的行為過界,圍著孩子轉,他想要什麽就給他什麽,甚至還親自與別人交涉,讓別人遷就自己的孩子。

可想而知,這個孩子暫時得到了好處,可因為缺乏界限感,將來可能變得更自私、霸道,隻知道索取不知道付出,想得到什麽就要什麽,把一切都看成理所當然。慢慢地,這個孩子會變成別人口中的“熊孩子”,甚至無法無天。而這樣成長的代價,往往是孩子和家長不能承受的。