孩子在自我意識敏感期中會有很強的自我認識，有些沒有受挫的孩子會很自信甚至自負，而另一些孩子則可能會自卑。如果你發現孩子已經有自卑傾向而不及時幹預的話，可能自卑就會成型，影響孩子未來的性格。此時，最簡單的幹預就是將自卑轉化為動力，告訴孩子你不完美，但你可以變得很美。
我們先來看一下產生自卑的原因吧。孩子在自我意識敏感期就如一隻小螞蟻一樣，探著觸角發掘周圍的氣味。身邊的評價在此時也會對他產生影響，很多父母雖然本心是激勵孩子，卻用了一些不恰當的語言，最常見的就是“別人家的孩子……”的評價，總在自己家孩子麵前以別人家孩子為例，本心是為了樹榜樣，可是對於自我意識剛剛萌芽的孩子來說，是不受歡迎的，久而久之，孩子便會產生自卑心理。比如他不會跟你常常誇獎的那個孩子玩，再比如他常常會盯著你誇獎的孩子的缺點等。
其次是別人的否定。孩子在此時期是需要鼓勵的，因為他們對自己發現的一切都會有成就感，比如他們的畫作、擺好的積木等，他們會覺得自己完成了一項大工程，如果此時傳來更多否定的聲音，他就會感覺自己受到了否定，也會形成自卑心理。
再次，便是自己能力不足。家長的高要求，事情的高挑戰，都會帶來挫敗感，這種挫敗感會讓孩子覺得自己很差勁。
之前我遇到過一個很優秀的孩子，小小年紀琴棋書畫樣樣精通，但是他總說自己不行，他給自己定了一個很高的目標，可以說是他這個年齡各方麵都不可能達到的高度。當時，我對他的父母說：“你們可以幫孩子修正下目標，否則會讓孩子有很強的挫敗感的。”但是他父母卻說：“目標遠大才有可能更優秀。”
後來，孩子上了高中，早已沒了孩童時的伶俐勁兒，常常低著頭走路。他的父母說：“孩子現在總說自己不行，什麽都不會，做什麽都會失敗。”