“去去去，小孩子家家的懂什麽！”
“跟他商量什麽，說不明白又哭又鬧！”
“孩子嘛，你說什麽就是什麽，有些事兒他們還不懂！”
當問起家中有些事是否與孩子協商時，很多人都會這樣回答。這種完全被“通知”的狀態也許久而久之孩子會接受，習慣於被告知的孩子對家庭的事是漠不關心的，也就沒有了責任感。
最簡單的例子，我們可能見過很多“不懂事兒”的孩子，總管父母要這要那，完全不考慮家庭經濟狀況，如果父母不給，甚至會做出某些極端行為。其實，大家在為這些父母歎息時，有沒有想過孩子發展到如此地步的原因是什麽呢？
孩子從2歲開始自我意識就覺醒了，這時就應該把他們當成家庭的一分子。作為家庭的一員，家中的事情他們需要知道，也需要參與決策，這種參與權是必須要給孩子的，有參與權的孩子才會有責任感。
你從來沒有讓孩子參與家中的事情，他對家庭的處境、經濟狀況等是沒有感觸的，不可能隻憑要錢時父母的一句“咱家沒錢”就有了責任感。再加上某些家庭中，父母的“責任感”過重，從來不會跟孩子說明家庭狀況，對經濟狀況更是隱瞞，孩子便有了父母總在騙自己的錯誤認識，當你想讓他懂事時，他又怎麽可能感受到父母的不易呢？
孩子的參與權，是滿足孩子自我意識發展的關鍵，也是培養孩子責任心的開始，同時還會給孩子更多的安全感。一位同事講了他的成長故事，讓我更加堅定了孩子的參與權十分重要的想法。
同事小張今年剛剛大學畢業，卻顯得比同齡人更加成熟，無論是說話辦事那分寸感都不像一個剛剛走出校園的毛頭小夥。
在他童年時，家庭條件還不錯，不過父母都忙於工作，隻有奶奶接送他上下學，但是小張並沒有成為那種隔輩人帶成的傲嬌孩子，原因是他有一位好母親。小張說，大概從三四歲開始，媽媽每天從公司回來後，都會陪他聊天，給他講一些公司裏有趣的事，也會問他幼兒園的事。而且，媽媽有時會把自己的煩惱講給他聽，問他該怎麽辦，當時讓他覺得自己不是一個孩子，而是一個小男子漢。