在孩子的事物興趣發展敏感期中，父母不要做過多的指引，不僅可以促進孩子注意力的發展，更是為了保護孩子的認知發展。可能有些人會質疑，父母難道真的不要參與，任其發展嗎？答案是否定的，當然不可以，父母不幹預，但不等於不參與。
孩子的可塑性很強，而往往對孩子影響最深的就是父母。因此，父母在孩子的事物興趣敏感期中，可以盡可能地為孩子創造更多的機會，讓他們接觸更多的事物，同時支持他們對事物的探索，開啟孩子認知能力發展的大門，充盈孩子的生命認知。
在孩子的眼中，世界上的一切都是新鮮的，都是未知的、需要探索的，此時，父母要給孩子充分的機會去探索，請相信，直接給答案不僅僅忽略了解題過程，而且剝奪了解題的能力。
現在很多孩子喜歡樂高積木，它之所以有如此大的吸引力，不隻因為它有著多變的造型，更因為它是孩子親手搭起夢想的創造過程。孩子對事物的探索能力是與生俱來的，他們可能會打開冰箱感受涼風來襲，更會左看右看是哪裏產生的涼風，而父母此時一定不要說：“快關上門，有什麽好看的。”因為當他服從的那一刻不隻是關上了門，更是關上了剛剛萌芽的好奇心。
我的朋友是個對一切新鮮事物都感興趣的人。最近我發現，她的女兒仿佛就是她的翻版，小姑娘對一切未知都充滿了好奇心，而她對世界的認知能力也令人驚歎。
朋友說，她從來不會去幹預女兒的探索。小姑娘曾經為了觀察螞蟻搬家，在公園蹲了一下午，朋友全程陪伴，最後小姑娘說：“媽媽，螞蟻好偉大，我們一步可以達到的地方它們要走好久，可是它們從不放棄。”
我問朋友：“你為什麽不趁此機會告訴她，螞蟻搬家是要下雨了，或者螞蟻的偉大之處在於它能搬起比自己身體大好幾倍的東西或者團結之類的呢？”