誰都可以這樣想，但你自己不行。
一個不常見麵的朋友忽然發給我一個鏈接，是一個熱搜話題，有一個HR刷掉一個麵試者的時候說“考不上本科是智商問題”。朋友被刺痛了，這段時間他正在換工作，被一個大廠拒絕了，因為他不是從985高校畢業的。
“我感覺自己的經曆跟這個熱搜差不多，被貼了學曆不夠就是智商不夠、能力不夠的標簽。”
學曆比能力重要嗎？沒有拿到好學曆，這輩子就完了嗎？
用人單位可以這樣想，關心你的爸媽可以這樣想，你自己，萬萬不能這樣想。
第一，我們從小接受的傳統教育，就是用同樣一份考卷篩選出一批人，在一個規定好的軌道上訓練規定好的技能。考上本科，就是在既定軌道上，遵守遊戲規則而勝出的能人。
但是，這不代表全部。因為你，可能是不適應這個遊戲規則的那個人。
第二，學曆最有效的地方，在於人們會以此為憑據，對一個人的能力形成一定認可，他們更容易把機會給到這個人（比如工作offer）。比起學曆不夠的人，這個人也更容易自信，更願意爭取大項目，做得不錯時會肯定自己：嗯，你看我學曆高，果然能力不錯。
但別忘了，我們其實看過很多“沒有學曆而獲得成功”的案例，比起沒有學曆同時很失敗的人，他們多了一樣東西：對自己能力的信心。
我工作第二年升職做了主管，管理比自己年長的員工，跟大牌作者合作。同事問我，你是怎麽做到在老板咆哮時、在客戶刁難時，還能淡定應對？
記得當時我（假裝）鎮定地跟她說，Fake it until you make it（一直假裝下去，就成真的了）。
同事一臉嫌棄，啊，這不就是心理安慰嗎？
也是，也不是。心理學中有個概念叫作“皮格馬利翁效應”，說一個心理學家從新生名單裏隨機指定了幾個小學生，跟學校老師說這是未來比較有潛力的孩子，同時也透露給了這幾個孩子。到了期末，他們都成了優等生。