隻要靈活運用，就能將以上方法用於其他環境之中，解決其他情形下孩子打岔的問題。例如，教孩子不打斷你和別人麵對麵的交談。和模擬通話一樣，你也可以用簡短的對話練習，讓孩子從中漸漸學會不打岔的好習慣。在你達到了足夠次數之後，再漸漸地開始增加交談的時間。
本章小結
孩子喜歡在你忙時搗亂，是因為在他們突然想到什麽的時候，他們很難控製“一吐為快”的衝動。本章可以教你給孩子創造練習機會來抑製這種衝動。打電話是一種很好的試驗方法：打電話前，一定要跟孩子定好規矩，並確保孩子明白遵守或違反規矩時分別有什麽樣的後果。接下來，你要打電話，並在每次通話之後執行相應的獎罰後果。多多練習就可以熟能生巧。練習得越多，成功的可能性也會越大。當孩子不再打斷你通電話時，你再將這種方法用到其他情形上（例如，麵對麵的交談）。
同先前一樣，在進行下一章的內容之前，將這個方法至少練習兩周。