這是本書介紹的最後一項定規矩法則。經過前幾條法則的學習和實踐，你可能已經學會了如何擴展“約法三章”的內容來應對孩子外出時鬧人和打岔等問題。
“約法三章”如果實施恰當，不僅能讓你成功化解一些日常問題，也能讓你輕鬆解決一些育兒煩惱。通過始終如一地實施不同的獎罰後果，孩子漸漸就知道，表現好就有獎勵，表現不好就會受罰。久而久之，這就成了激勵孩子的一種方法，可以有效解決孩子的各種不當行為。
有時，孩子從一種活動（如玩玩具或看電視）過渡到另一種活動（如上床睡覺）的時候，就會鬧人。看看下麵的例子：
南希5歲了。她可是個令人頭疼的孩子：關掉電視，飯前洗手，收拾玩具，這些事情她總是不能順利搞定。她還有一張利嘴，誰要是不如她意了，她就發一頓臭脾氣，開始撒潑。
這不，南希正在客廳看動畫片。晚餐時間到了。同往常一樣，爸爸早已料到南希不會乖乖關掉電視。爸爸走到客廳，說道：“南希，你得關掉電視了，要吃飯了。”
南希脫口而出：“不要！”
爸爸沒做聲，離開了客廳，開始擺桌子。過了幾分鍾，爸爸在廚房裏叫道：“南希，快點關掉電視，我們要吃飯了。”
“才不要，動畫片還沒看完呢！”
爸爸開始端菜了。他在廚房裏衝著客廳喊道：“南希，馬上來吃飯！”
南希不搭理。爸爸繼續忍著情緒，將飯菜擺到桌子上。過了一會兒，爸爸又從餐廳裏喊道：“南希，我不是說了嗎，給我馬上關掉電視！”
南希還是沒有回答。爸爸按捺不住內心的氣憤。他最清楚這個了，南希馬上要開始哭啊鬧呀踢啊。但爸爸還是又試了一次：“南希！”
“我不想吃，我不餓！”
爸爸這下可就真的大動肝火了。他知道，如果這會兒順著南希，一小時之後，她就會吵著鬧著要吃飯，而他就得把飯菜再熱一次。爸爸心裏悶著氣，想:“唉，又這樣了。”他氣衝衝地走進客廳，對著南希大叫：“你給我馬上關電視！聽沒聽見我說話？”