一
今天我講的題目是「談朱子的論語集注」。
論語在漢代，和孝經、爾雅等書，同屬小學，是大家的必讀書。到了宋代，理學興起，朱子集其大成。朱子的論語集注，元以後，懸為功令，科舉考試必根據朱注發揮。因此元、明、清三代，七百多年，朱子的論語集注，亦為人人的必讀書。我今天要講的正是朱子的論語集注。
先講朱子寫此書的經過。向例一書寫成，都有序，或請別人寫，或本人自己寫。但論語集注並沒有序。對其著書原委，未有說明。茲據朱子文集和語類以及年譜約略報告其經過。
朱子十二、三歲時，從其父讀論語。其父韋齋先生也是理學家，教朱子讀二程論語說。二程說論語未有專書，隻從二程全書中可見他們對論語的說法。朱子十四歲時，韋齋卒。到朱子二十歲，看謝上蔡（良佐）的論語說，開始用紅筆圈，又用青筆、黃筆，後用黑筆。前後共用四種色筆圈抹。可見他讀論語非常用心。那時朱子是從一程後學之說來上參二程，再從二程之說來上參論語。
到他三十四歲時，寫了兩部書：一為論語要義，一為論語訓蒙口義。他自己說，前書之成，「先徧求諸儒之說，合而編之。晚親有道，盡刪餘說，獨取先生及其門人、朋友數家之說。
待要義既成，以其訓詁略而義理詳，因為刪錄以成訓蒙口義。」朱子嘗說，讀論語，隻當沒有孟子；讀學而第一章，隻當沒有為政第二章。因為他把各家有關此章的說法匯合來看，參伍比較，讀完前一章，再用同樣方法讀後一章；是以用力大而費時久。等他拜李延平（侗）為師，所謂「晚親有道」，才感覺到講法應有一個標準。惟二程之說，最為可信。因此，他這一時期成此論語要義，乃是採取他父親以至李延平意見，從二程門人來參二程，從二程來參論語之一途徑。至於論語訓蒙口義，乃是「本注疏以通其訓詁，參釋文以正其音讀，會之於諸老先生之說以發其精微。」乃是把思想、義理方而加以刪節，加進了訓詁和音讀。但此二書可惜都失傳了。