在生活中，我們總是能見到這樣的場景：
“你以後不要老和小明玩，在一起就知道打打鬧鬧，要多和你們班上的雷雷玩，多向他學習，在一起多談談學習。”孩子和誰一起玩，父母要幹涉。
“兒子，明天穿的衣服媽媽給你找出來放在床頭了，明天你就穿那件。”孩子穿什麽衣服，父母要幹涉。
“下學期把畫畫班停了吧，我看你上了幾學期也沒什麽作用。報個英語班吧，你的英語要好好補習一下。”孩子的興趣愛好，父母要幹涉。
……
在這樣的環境下成長起來的孩子每天都在執行家長的命令，不能有自己的想法，不能選擇自己的喜好，過被安排好的生活，在集體中也總是沉默的那一個，不喜歡發表自己的意見和想法，也沒有什麽主見。這樣的孩子，讓他做出決策簡直難如登天。所以說孩子長大後的優柔寡斷，很大一部分原因是出在父母教育方法不當上。
我曾經聽過這樣一句管理學名言——一個錯誤的決策，一百個行動也無法挽救。這句話說明了決策的重要性，以及錯誤的決策會造成多麽嚴重的後果。一個人的領導級別越高，那麽他的決策就越重要。
所以，培養孩子的決策力也是我們為孩子未來考慮的重要部分之一。培養孩子的決策力，核心是培養孩子的獨立自主意識。我們要用生活中的小事來培養孩子獨立自主的意識，給孩子一定範圍內的自主權，讓孩子從做決定中體會到滿足感和自信。把小事交給孩子來做決定，不僅是尊重孩子的表現，更是對他決策能力的鍛煉。
培養孩子的決策力，我們可以從以下幾點入手。
首先，引導孩子將目光放得更長遠。
拿學習來說，我從來不會把目光一直盯在兒子的學習成績排名上，我更關注孩子的學習習慣和學習方法。因為我認為良好的學習習慣是成功的一半，隻有擁有了良好的學習習慣，孩子的學習成績才能得到穩固提高。