大學同學阿偉來訪，我和幾個朋友一起為他擺宴接風。席間，有人提議，要在市教育部門工作的阿偉講點兒“行業內幕”，以壯酒興。阿偉遲疑了一下，說：“我給你們講一個我碰到的真實故事吧。”
“兩年前，為了幫助貧困山區的孩子們讀上書，我們教育部門在市裏的一所大學舉辦了一次‘一對一’活動。就是鼓勵在校的大學生與貧困山區的孩子們結成對子，在精神和經濟上對孩子們實施幫助，讓那些失學或是即將失學的孩子重新看到希望的曙光。我們本來是抱著試試看的態度去的，沒想到方案一公布，報名的學生極是踴躍，短短的一天，就接到了100多名學生的申請。為了讓資助活動落到實處，我們對報名的學生都認真登記，建立了檔案，內容包括學生的姓名、班級、家庭狀況以及在校的勤工儉學等情況，目的是在資助與被資助者之間搭起一座溝通的橋。
“活動結束後，我們準備離開，還沒等上車，一個學生氣喘籲籲地跑了過來，一見麵就說：‘我也要參加這項活動！’我衝他抱歉地笑笑，說：‘等下次吧。’他說什麽也不肯走，堅持要我們給他一個機會。沒辦法，隻好遞給他一張申請表，沒想到他看了一眼，又把表還了回來：‘我不想留個人資料。’‘不留個人資料我們怎麽讓您跟資助對象聯係呢？’我有點兒詫異。‘我不需要跟他聯係，’他解釋說，‘您隻要把需要資助的學費數目告訴我就行了，我把錢郵給你們，你們代我轉交，好嗎？’
“這真是一個特別的學生，辦這種活動好幾回了，我還是第一次遇到。望著他誠摯的眼神，我不忍心拒絕，隻好答應了。可是，回去後，責任心促使我又通過別的渠道了解了一下這個學生的情況，結果讓我大吃一驚。這個學生讀大二，老家也在山區，而且相當貧困，大學一年級的學費還是他用助學貸款交上去的。在學校，他一直靠勤工儉學賺取生活費。這樣一個連自己幾乎都要靠人資助的人，怎麽會想到去資助別人？他又拿什麽去資助別人？是一時的衝動還是別的什麽？我的心情沉重起來，覺得有必要找他談談。