愛好藝術是人類的天性，我們要使這種天性，得到適當的發展。那麽，從小就培養小朋友們欣賞藝術的能力，是十分重要的。這並不是要小朋友們都學做藝術家，但無論是誰，都應該發展欣賞藝術的能力，才可以充實生活的內容，擴大人生的幸福。
自然人人都不缺少藝術的欣賞力，唯藝術的欣賞力愈強，愈能在藝術的氛圍中，得到安慰和感情，是一定的。我們希望擅長某一種藝術的創造，在技術上須有長期的學習，因為這都是專門家的工作；同樣的，要具有欣賞某一種藝術的能力，如果完全不懂某一種藝術的本質，及其構成的方法，是不能深得其中三昧(2)的。譬如，我們要養成欣賞音樂的能力，就應該具有下麵的幾個最低限度的條件：
①樂理、樂譜與術語的辨認：我們要讀書，先要識字，看一幅圖畫，也要辨得出顏色；那麽，要欣賞音樂，就必須懂得普通的樂理、樂譜和術語。
②聽覺的訓練：音樂既有特殊的材料——“樂音”，我們的耳朵，就必須經過一番訓練，才能分別“樂音”的高低強弱，及各種不同的音色。
③樂器的常識：各種樂器均有不同的音色與特性，我們至少要訓練到從它發出的音色上辨認它是哪一種樂器，才知道伴奏的樂音是否和諧。
④音樂史的常識：我們必先明了音樂的沿革，作家的傳記及其時代的背景，才容易探討樂曲的內容和意義。
根據培養欣賞音樂的條件，可見要做一個真正的藝術欣賞者很不容易，音樂是如此，其他的藝術也是一樣。
關於欣賞藝術的心理上的過程，可分為三方麵來說明。
第一是知覺的欣賞，即某種藝術的外形，最先接觸到我們的官能，進而起了一種愉快不愉快的感覺。這種幼稚的欣賞，是直接的、本能的。