除了追求權力之外，最能夠影響個體性格形成的就是社會感。它跟追求權力一樣，都是起源於兒童的第一次心理**，特別是對交際和關愛的渴求。在前麵的部分章節裏，我們已經詳細講述了社會感產生的條件，在此，我們再簡要回顧一下。
群體精神，或者社會感，既受到個體自卑感影響，又受到個體對權力的補償行為影響。人類非常容易受到各種自卑情結的影響，個體自卑感幾乎同時是與心理活動以及不能獲得補償和安全的焦慮感同時發生。在培養兒童的過程中，我們必須充分考慮他們的自卑感。
兒童培養的總原則是：不要讓他們覺得生活過於艱苦，抑或讓他們過早地看到生活的陰暗麵，而應該為他們創造體驗生活樂趣的機會。但考慮到不同家庭經濟水平存在差異性，我們不可能要求所有家庭都遵循這個原則。
不幸的是，我們看到很多家庭的孩子都是在貧窮和充滿貪欲的環境中成長起來的。此外，身體的殘疾也對兒童的成長產生了非常深刻的影響。因為身體殘疾阻礙了他們過上正常生活，並時刻提醒他們，你們應該要求一些特權。
出身貧困或患有肢體殘疾的兒童總會不可避免地產生生活不公的念頭，而這又會反過來對他們的社會感形成造成更大的不利影響。
除非將群體精神當作評價人類思想和行為的標準，否則我們將難以得到客觀的評價。我們必須牢牢把握這種觀點，因為人類社會中的每一個個體必須服從統一性。我們必須清楚地意識到我們對同伴的責任，我們的生存離不開群體，因此，我們必須按照群居生活的邏輯要求自己，這種邏輯決定了我們必須找到某種已經存在的用於評價人類的標準。
個體所具備的社會感大小是唯一用於評價人類價值水平高低的通用標準，我們不應該否認我們對社會感的心理依賴。實際上，沒有任何一個人能夠完全忽略存在於自己身上的社會感。