今天，我們繼續做激發想象力的練習。
“在上一堂課上，”導演對保羅說，“你給我講述了，在想象的視覺中，你是誰，你在哪兒和你看到了什麽。現在，給我描述一下，作為一棵想象中的老橡樹，你的內心聽覺聽到了什麽。”
一開始，保羅說他什麽也聽不到。
“難道你沒有聽到你周圍草地上的任何聲音？”
然後，保羅說他聽到牛羊的叫聲、它們吃草的咀嚼聲，牛鈴的叮當聲和田地裏女人們勞作後邊休息邊聊天的說話聲。
“現在告訴我，在你的想象中，所有的這些事情都是什麽時候發生的呢？”導演饒有興味地說道。
保羅選擇了封建時代。
“那麽，你作為一棵老橡樹，聽到了具有那個時代特征的聲音了嗎？”
保羅沉默了一會兒，然後說他聽到了一位吟遊詩人的腳步聲，他正在趕往附近城堡的路上，要去參加那裏的節日盛會。
“你為什麽獨自生長在一片田野裏？”導演問道。
對此保羅給出了下麵的解釋。這棵孤獨的老橡樹生長的整個小山丘，從前被一片茂密的樹林覆蓋。但是，附近城堡裏住著的男爵，曾經不斷受到侵襲，他擔心樹林裏會藏著他的敵人，害怕看不到他們的行動，所以，他就下令把樹林都砍掉了。隻有這棵高大的老橡樹被留了下來，頑強地屹立在那裏。因為這棵樹下有一股泉水從地下湧出，男爵需要這股泉水來給他的牛羊飲用。
然後，導演評論說：“一般來說，還有一個至關重要的問題，你出於什麽原因這樣想象呢？這個問題迫使你要弄清楚你想象的目的，因為它會為後麵的發展做鋪墊，促使你采取行動。當然，一棵樹不會有積極的目標，但是，它能有一些積極的意義，可以對一定的目的起作用。”
說到這裏，保羅插嘴並提議說：“這棵橡樹是這一帶的製高點。因此，城堡裏的人把它當作瞭望台，爬上樹梢遠遠望去，能夠提前發現敵情，免於受到敵人的襲擊。”