今天，當我們一走進劇場的觀眾席，迎麵就看到一塊很大的橫幅，上麵寫著：單元和任務。
導演首先祝賀我們要開始一個新的而且更為重要的藝術學習階段。然後，他給我們解釋了單元指的是什麽，告訴我們如何把劇本和角色切分成不同的組成部分。他說的每一句話，還是和往常一樣，意思清楚而且幽默風趣。但是，在我記錄導演的講解之前，我想要先說說這堂課結束之後發生的事情，因為這件事使我更充分地理解了導演所說的話。
我第一次應邀到保羅的叔叔家去吃飯。保羅的這位叔叔就是著名的演員，舒斯托夫。他問我們在學校裏學了些什麽。保羅告訴他我們剛剛學到“單元和任務”。當然，舒斯托夫和他的孩子們對我們所說的這些技術術語都很熟悉。
“孩子們！”他笑著大聲喊，這時，女仆端上了一隻大火雞放到了他麵前，“想象一下這不是一隻火雞，而是一部五幕劇，比如《欽差大臣》吧。你們能一口把它吃掉嗎？當然不能。你們不能一口吃掉一整隻火雞，也不能一下子吞下整部五幕劇。因此，你們必須先把它切成幾個大塊，就像這樣……”（他切下了火雞的大腿、翅膀和烤得比較軟的地方，把它們放到了空盤子裏）
“這樣，火雞就首先被切分成了幾個大部分。但是，即便是這樣的大塊，你們還是不能一口吞下去。因此，必須再把它切成更小的雞塊，像這樣……”他接著進一步切分這隻火雞。
“現在，把你的盤子遞給我，”舒斯托夫先生對最大的一個孩子說，“這個大塊給你。這就是第一場戲。”
這個男孩，一邊遞過他的盤子，一邊用低沉的聲音不大熟練地念著《欽差大臣》裏的開場白：“先生們，我把你們召集到這裏，是想告訴大家一個極為不幸的消息。”