首頁 允許孩子哭,是培養情商的第一步

心理學:讀懂孩子的哭聲

孩子一哭鬧,你就上火?然後他哭得更凶?

孩子一哭鬧,隔代親的老人家就無條件滿足?然後他下次還用這招?

台灣情緒教育專家楊俐容老師曾說過:“每個生氣情緒的背後,都有一個未能被滿足的願望,或者被阻撓而無法達成的目標。”這就告訴我們,在孩子哭的時候,不要一味地強迫他不要哭了,或者是哄著他趕緊別哭了。因為“你別哭了”這是要求正在哭的孩子反過來滿足我們的意願。

我們要允許孩子發泄,跟孩子共情,讓孩子自己想明白哭與不哭的結果有什麽不同。

心理學研究表明:六個月大的胎兒,就可以識別媽媽的聲音,並試圖去理解這聲音中所包含的喜怒哀樂。也就是說,打從娘胎裏起,寶寶就對我們深深地依戀著,他渴望被媽媽理解、包容和愛護。

記得我產後四十二天去醫院體檢,體檢完順便讓涵涵在醫院遊泳。當我給她脫完衣服,護士走過來打算抱她時,她突然意識到了什麽,兩隻小手緊緊地攥著我的手,眼裏滿是驚恐和求保護的信號。甚至整個身子都在往我身上傾,當時她一定使盡了全身的力氣來求我別讓她被人帶走。

那是我第一次感受到媽媽對一個孩子的重要性,也第一次深深地體會到那個小小的人兒有多麽需要我。

可有時我對孩子的要求有些高。比如在涵涵很小的時候,我的確極盡包容。但隨著她越來越大,會走路會說話之後,我卻越來越不耐煩。因為我總是覺得她長大了,理應更加聽話,怎麽卻比小時候更加難纏、更加不懂事了呢?

當我累了、煩了,要求孩子體貼我時,卻唯獨忘記了,她真的還是個很小的孩子。她正在成長中,在經曆各種敏感期、各種叛逆期,而在這每一個階段的成長裏,她也在迷茫,也難以自控,她需要我們的引導、理解和包容。