雯雯今年12歲，是一個很優秀的小姑娘，學習成績優異，性格開朗大方，為人真誠熱情，深受老師和同學們的喜愛，也是爸爸媽媽心中的甜美小驕傲。
今年暑假，雯雯參加了一個夏令營活動，進營沒多久就被輔導員“欽定”為自己的小助手，對於孩子出色的自理和社交能力，雯雯爸媽也是沾沾自喜，那種小自豪溢於言表。
有一天，雯雯媽媽突然接到孩子電話，感覺孩子情緒很差，難道她在夏令營裏出事了？
以下內容來自雯雯媽媽的轉述。
“雯雯，告訴媽媽你怎麽了？有人欺負你嗎？”
“媽媽，我們原來的輔導員生病休假了，新來的男輔導員……”
“他怎麽你了？！”
“今天早晨我沒有在規定時間內將全部隊員召集到用餐處，他當著所有人的麵訓了我，我真的特別尷尬，都不知道以後怎麽做大家的組織工作了。”
孩子的聲音充滿委屈，媽媽心中疼惜不已：“你隻是義務性地做輔導員助手，他不應該這樣苛責你，你放心，媽媽會給夏令營負責人打電話，讓他跟你們的輔導員好好談談。如果還是不開心，就別做這個助手了，多一事不如少一事。”
雯雯媽媽認為，她替女兒“伸張了正義”，非常解氣。
事實上，這樣不可以！
客觀地說，媽媽心疼孩子，確是人之常情，而且不無道理。
根據母親對孩子的了解，雯雯應該是個很靠譜的助手，她沒能按時召集隊員，想必也是事出有因。輔導員不由分說當眾批評孩子，沒有考慮孩子的心理感受，並且使孩子在小夥伴麵前威信喪失，這一點非常欠考慮。
但是，媽媽在孩子麵前這樣指責輔導員，會使孩子心中的委屈大過理性，她便不會再客觀檢視自己有無過錯，卻會將心中對於輔導員的怨憤進一步擴大，這非常不利於孩子正確處理二人之間的工作關係。