我想和大家談談心理評估。首先聲明，接下來我隻會強調心理評估的負麵影響。為了避免對心理評估產生誤會，在此進行補充說明。
焦慮、抑鬱或有嚴重行為障礙等症狀明顯的孩子，的確需要接受心理評估與治療。然而，如果隻是覺得孩子在發育、學習、性格方麵有些反常，就盲目地讓孩子接受心理評估，可能會帶來危害。很多媽媽隻要認為孩子的行為有些奇怪，就會帶孩子去做心理評估，確認孩子是否有問題。讓孩子接受心理評估和心理谘詢仿佛成了一種潮流。我們必須了解心理評估可能會對孩子造成的負麵影響。
下麵是一位擔心兒子太過內向的媽媽發表在博客上的文章。
我兒子太內向了，該怎麽辦？兒子今年讀小學一年級，在學校裏不會主動表現自己，好像也沒有好朋友。不久前，班主任說兒子太內向，建議我帶他去做心理評估。雖然因為兒子性格內向，我確實很擔心他的校園生活，但是聽到老師說讓我帶他去做心理評估，感覺受到很大的打擊。
任何一位媽媽聽到老師說出這樣的話，都會受打擊，然後認真考慮是否要帶孩子去做心理評估。老師也是因為負責任，才會建議家長帶孩子去做檢查。家長很難忽視老師的建議，還會擔心如果現在不帶孩子去檢查，今後真的出現問題該怎麽辦。
要是這位媽媽真的帶孩子去做心理評估，會發生什麽事呢？當然會得到“孩子性格內向”的反饋。如果心理評估機構的結論是“這個年齡段的孩子大多比較內向，不必擔心”，倒還好；但如果結果顯示，因為孩子性格內向，進入社會後可能會出現問題，需要接受持續的心理谘詢和治療，結果會如何？父母恐怕很難接受這樣的結果。隻是做一次心理評估，卻被告知孩子需要接受治療，哪位媽媽能對這樣的診斷結果坐視不管？結果，從那時起，孩子被視為“患者”。媽媽戴上“問題兒童”的有色眼鏡，從此隻能看見孩子內向、謹慎的那一麵。這樣一來，原本正常的親子關係也開始惡化。