邁克爾·哈內克2009年的電影《白絲帶》深刻表現了那種狠心、嚴厲的教育方式，這在德國直到20世紀依然很常見，甚至到現在還有一些令人悲傷的延續。電影是虛構的，但可能離現實也沒有那麽遙遠。據哈內克自己的講述，他在寫劇本的時候讀了“許許多多關於19世紀的教育和鄉村生活的書”，以便日後將心得用在電影中。在19世紀，白絲帶是受懲罰的標誌，用來孤立、羞辱個人，電影的名字也由此而來。
由此看來，遭受情感暴力不能僅被視作個人心理診斷或簡單的日常現象，而是可能反映出一種危險的社交無能，即無法建立與自己和他人的關係。心身醫學主任喬拉姆·羅內爾說：“德國家庭不會大吵大鬧，為矛盾大打出手，一般都是心門緊閉。現在關於這種童年早期經曆及其他傷害對健康的後續影響的發現與之相符。”
蘇黎世大學的精神病理學家安德烈亞斯·梅爾克說：“要解釋的現象越是日常之事，對此就越難有合適的心理學定義和理論框架。譏諷和惡意屬於所謂的‘元信息傳遞’：話外有話，暗含的是負麵和貶低性的東西。”