試想，倘若勞動之餘，有書為伴，有歌可聽，誰還非主動加班不可呢？我們團地處邊境，連隊在山區——老戰士、老職工家裏都不買收音機，因為收不到國內的幾個台，信號也不好。
1969年，情況發生了變化。
我們連的知青多了，兩個男排、兩個女排，外加後勤、連部的知青，共一百三十幾名，由哈爾濱、北京、上海三地知青組成。我們連不是知青人數最多的連隊，有的連隊甚至有二百多名知青。
於是，“宣傳隊”自然而然地產生了。
文藝的種子曆來在青年的心裏，將青春期的熱血當水分，將才情當土壤，時機一到，環境一允許，必然發芽。一旦發芽，生長得很快。
到下半年，全團各連隊都有“宣傳隊”了。
又於是，各連之間的友好演出你來我往，大大活躍了北大荒知青的文藝生活——“八一”“十一”、生產建設兵團組建日、春節；春播、夏鋤、秋收季節，幾乎都有演出可看。水平不是很高，也不可能多高，但畢竟有人進行文藝表演，大多數人有機會成為觀眾了。
到年底，團“宣傳隊”成立。
團“宣傳隊”的演出水平要高不少，因為隊員都是從各連“宣傳隊”選拔的——一個團三四千名來自各大城市的知青，文藝方麵可謂藏龍臥虎，展現才藝的平台一旦形成，文藝精英自然亮相。
我將“宣傳隊”用引號引了起來，乃因實際上應叫“演出隊”。當年習慣上叫“宣傳隊”，誰一說自己的同學是“宣傳隊”的，別人便明白那是顏值高且有文藝細胞的知青。而誰若承認自己的對象是“宣傳隊”的，不論是哪一級“宣傳隊”的，都會使別的知青羨慕。
而我未將“精英”二字用引號引上，乃因他們中某些人確實稱得上是文藝精英。有人在下鄉前便是本校宣傳隊骨幹，在城市裏經過多次演出曆練，演出經驗已相當豐富。有人則曾是戲劇學院、舞蹈學院、音樂學院附中的學生，並是出類拔萃的學生，文藝才能是主要素質，表演是專業課。若沒發生“文革”，畢業了是會考入戲劇學院、舞蹈學院、音樂學院的；畢業了是要直接分到文藝單位的。