一
意欲對女性給予教育的父兄和先輩的想法，迄今為止有兩種類型。其一是授予她和男子相同的學問，另一種是像我這樣，想辦法讓她走上比較適合女性分工的道路。作為所謂職業教育，對女性的學問種類加以限定恐怕對女性本身是不利的。因為，可能會增加不想輸給男人的獨立女性無法工作的情況，給她們造成不必要的製約。但是，作為家庭的一員，女性毫無意義地找到一份男性也能做的工作，去和男性競爭，對家庭來說卻是一種損失。因為，在今天這樣就業困難，也就是人多工作少的時代，這會造成男女一起失業的結果。從雇主的角度看，如果隻是需要勞動力的話，無論是雇傭電氣技工還是煙囪清潔工，可能都願意將工作交給低薪酬而且肯吃苦的女性。不知道是幸還是不幸，由於現在女性還不足以勝任這些工作，即使薪酬比較高，雇主也還是會雇傭男性。但是如果能力相等的話，則失業說不定也就變成男人會經常麵臨的情況了。實際上，也可能會由於夫婦一起工作賺錢而在不知不覺間雙方的最低收入都下降了，很多家庭因而被迫作不必要的忍耐。從這一點上來講，一個家庭有一個人工作就可以支持夫妻子女的衣食住，這樣一種迄今為止的大原則確實不錯。因此，問題便歸結於，僅僅待在家裏接受丈夫扶養的女人，無所事事地睡午覺，在鄰裏之間到處傳播閑言碎語，每天以此度日是好還是不好這一點上。
職業和修養，如今實際上已經一分為二，因此尤其是學問中不能成為職業的那部分，如果能夠精進的話，也能夠對世間的幸福有所貢獻。另一方麵，現在住在都市中的年輕勞動者，可以的話，希望可以利用工作的餘暇來學習以提高自身的修養和學問水平，但是由於實在疲勞而無法充分投入，他們中的很多人會對住在局促鄉間的青年所謂晴耕雨讀的生活羨慕不已。國家盡量縮短他們不得不為了每天的衣食勞動的時間，目的也在於此。因此，婦人的工作比較少而輕這一點，如果結果是不能使其餘力用在更為尊貴的事情上，那麽對社會來說就完全是無意義的。像今天這樣女性教育如此興盛的時代，卻仍然有那麽多有閑暇時間的夫人，即便她們並沒有做什麽壞事，也已經是一種社會病。至少，可以推論出現在的教育方法不好，又或者是會出現既然如此，不如讓她們工作的意見。