如果一位社會科學家覺得自己秉承了經典傳統，那對他來說，社會科學就是一種治學。[1]研究實質問題的人就屬於那種人，會迅速被整體方法與理論的詳盡討論搞得失去耐心，疲憊不堪，覺得討論是如此幹擾自己正常的研究。他相信，讓一個從事實際研究的學生來匯報自己是怎樣推進工作的，遠勝於專家們搞出的一打“程序匯編”，因為後者大多從未做過什麽有實質影響的工作。隻有通過交談，讓有經驗的思想者就各自的實際工作方式交換信息，才能將對於方法和理論的有用感受傳遞給初學者。因此，我覺得有必要比較詳細地報告一下我自己是怎樣治學的。這樣的陳述必然帶有個人色彩，但我寫這個也是希望別人，尤其是那些剛開始從事獨立工作的人，能根據他們自身經驗的事實兩相引證，減少其個人色彩。