各位領導、各位老師，非常歡迎大家選擇“曆史思維和創造”這一專題課程。今天我講課的題目是：曆史學與執政創造力。
在講課之前，我們先看一下中央電視台記者對俄羅斯總理普京的采訪（播放中央台視頻）。主持人說：“昨天俄羅斯總理普京在俄羅斯駐華使館接受了本台記者的采訪，普京暢談，這位深受中國人民喜愛的俄羅斯領導人說業餘時間他最喜歡研究曆史。”普京說：“首先要透露的是，我的業餘時間非常少。當然，一旦有業餘時間，我會把這些時間用於提高解決工作難題的能力（上）。因為這是我的最終愛好，當然也是我工作的成果。我也爭取能夠不斷了解新的東西。我特別喜歡研究曆史。”
應該說，在政治家中有很多人都喜歡研究曆史。我們先看看史沫特萊對毛澤東的一個評述。她說：“毛澤東以理論家聞名於世，而他的一套思想理論深深紮根於中國曆史和軍事經驗之中。……他在抗大和陝北公學上課，在群眾大會上做報告，和他的談話一樣都以中國社會的日常生活和豐富曆史為根據。湧到延安的知識青年，習慣於從蘇德等國的少數作家的作品中吸取精神養料，毛澤東則對學生講自己的祖國和人民、民族的曆史和大眾文藝。他引用《紅樓夢》、《水滸傳》一類古典文學作品中的故事。他懂舊詩，而且就詩品而言也是一個詩人。他的詩具有古代詩人的風格，但詩中流露出他個人探索社會改革的一股清流氣味。”[1]這個評述應該說是非常到位的。
我們再看看周恩來對曆史的精辟論述。他說：“曆史對於一個國家、一個民族，就象記憶對於個人一樣。一個人喪失了記憶，就會成為白癡。一個國家，一個民族，如果忘記了曆史，就會成為一個愚昧的民族。”[2]