首頁 史學調查與探索:教育部社會科學委員會曆史學學部論叢(2017)

曆史知識教育攸關國民素質

仲偉民

一國民素質是現代化社會的基石

國民素質是現代化的基石,是政治文明的基石,未來的國際競爭在很大程度上是國民素質的競爭。國民素質的關鍵主要看民眾而非精英,因此民眾素質直接決定了一個社會的整體素質,經濟發展隻是衡量國家現代化水平的一個側麵。早在20世紀初,梁啟超就提出:“苟有新民,何患無新製度,無新政府,無新國家。”此話至今仍有警示作用。而目前,國民素質問題以及中國人在世界上展現的基本國民素質,卻不容樂觀。簡言之,中國國民素質的水平已經遠低於經濟發展的水平。

國民素質主要反映在下述基本觀念中:獨立人格,主體意識,個性解放,自我實現,個人尊嚴,寬容精神,自由精神,平等精神,民主精神,法治精神,公民意識,生命意識,健康意識。其中,最重要的是公民意識。國民素質的核心是培養現代公民意識,然而這卻是中國國民素質中存在的最大問題,也是目前最需要解決的問題。為何?一個國家實現現代化,或者精確地說,進入真正的文明社會,其顯著標誌就是公民意識的形成。

二國民素質存在的基本問題

關於國民素質我們已談了多年,但成效不大。本文僅從文化傳承和曆史教育的角度,簡單談國民素質教育問題。

1.我們有最值得炫耀的傳統文化,包括禮儀文化,但目前所見各種社會行為,卻到處是不文明現象,甚至缺乏及格階段的現代公民意識

中國人目前各種各樣的不文明行為之突出,不僅在國內,而且在國際上都造成非常惡劣的影響。“中國人,便後請衝水”,“請不要隨地吐痰”,“請排隊”,等等,這類僅以簡體中文標出的警示牌,正在中國人出境遊的主要目的地國——法國、日本、新加坡等地頻現。不僅國外,在國內,國人的各種不文明行為也經常引起人們關注和討論。