當父母和孩子玩著所謂“你輸我贏”“我好你不好”的遊戲時，不是父母贏孩子輸，就是孩子贏父母輸。但不論誰贏，最後都會失去權威，不論誰輸，輸的一方，心裏麵都充滿了怨恨，親子之間的衝突將不斷加深。
其實我們可以改變方式。退一步，采用雙贏策略，讓大家都開心，也就是這裏給大家介紹的第三個方法，即雙贏策略。這種方法就是“沒有輸家”的衝突解決方法。在這個過程中，沒有人輸，雙方都贏了。當需求衝突產生時，親子雙方共同尋求雙方都能接受的解決方法，不需要強迫對方。這種雙贏策略必須被父母與孩子雙方接受，這是一種雙方對最終的解決方案達成共識的衝突解決方法。
例如，一個難得的星期天，你想讓孩子參加補習班，可是孩子想讓你帶她去科技館，衝突就產生了。
如果我們用方法一和方法二，會讓家長和孩子兩敗俱傷，如果我們用第三種方法來解決衝突就會達到意想不到的效果。
媽媽：星期天媽媽想讓你參加數學補習班，你想去科技館。我們的意見不一致，這個問題必須解決。媽媽不希望強迫你放棄參觀科技館，去參加數學補習班，這樣你會不開心。媽媽希望你既能到科技館看到你比較感興趣的科技展示，又能參加數學補習班提高數學成績，我想和你一起商量商量，看看能不能找出一個方法，既能滿足你的要求，也能滿足媽媽的要求，你看好不好？
孩子：那好吧，我上午去參加數學補習班，下午你陪我去科技館，不就解決了嗎？
媽媽：可是科技館半天時間可能不夠用。
孩子：也是啊，那就這次隻去一樓和二樓，三樓以後再去。
媽媽：你認為這個方案能行嗎，真的能行嗎？
孩子：是的，我真的很喜歡這個方案。