首頁 外國教育思想通史(第八卷)19世紀的教育思想(下)

第四節 霍爾的教育思想

一、生平活動和著作

霍爾(Granville Stanley Hall,1844—1924)是美國心理學家、哲學家和教育家。1844年2月1日,他出生於美國馬薩諸塞州阿什菲爾德一個基督教徒家庭。祖上是1630年從英格蘭來到美國的移民。在學區讀完小學後,霍爾曾先後在阿什菲爾德文實學校和威利斯頓文實學校讀過書。

1863年,霍爾進入威廉斯學院學習。在威廉斯學院期間,霍爾不僅學業成績優異,而且讀了大量文學和哲學著作,還曾參加過文學俱樂部。1867年,霍爾從威廉斯學院畢業後進了紐約的一所神學院。同時,霍爾還在一所私立女子學校兼職以獲得更多一些收入。盡管當一位牧師是霍爾家庭對霍爾的希望,但霍爾對宗教持有一種懷疑態度。一年後,他就離開了神學院,動身赴德國。1868年夏季,霍爾抵達波恩。在德國,他住了兩年多時間,學習德文和研究德國人的生活。在此期間,他還結識了一批德國哲學家和神學家。

1871年,霍爾回到紐約。這一時期,美國大學對受過德國哲學訓練的年輕人並不歡迎。霍爾不得不又花費一年時間修完神學課程。1872年,霍爾終於在安蒂奧克學院找到一份教師工作。在這所學院裏,霍爾工作了四年,講授文學、哲學,導演話劇。這一時期,他和黑格爾學派的一些年輕人有著密切的往來。1874年,德國心理學家馮特的著作《生理心理學綱要》出版。這本書引起了霍爾對心理學的極大興趣。1876年,他辭去安蒂奧克學院的工作到哈佛大學擔任英語教師。在哈佛大學任教的兩年裏,他還獲得了哲學博士學位。

霍爾在獲得哲學博士學位後於1878年再次赴德國學習。這次赴德國,他主要是為了研究物理學、生理學以及實驗心理學。在萊比錫大學,他成為馮特的第一個美國學生。1880年,霍爾從德國回到美國。幾個月後,哈佛大學聘請他講授教育學。霍爾主講的教育學課程非常成功,深受學生們的歡迎。1882年,約翰斯·霍普金斯大學聘他為特別講師,並撥款1000美元建立了美國第一個心理實驗室。霍爾經過自己的努力,不僅使他的心理實驗室在美國處於領先地位,而且還在其周圍聚集了後來對美國教育和心理科學發展產生重要影響的一批年輕人,其中有卡特爾、杜威、賈斯特羅(J. Jastrow)、桑福德(E. C. Sanford)等。1887年,霍爾創辦了《美國心理學雜誌》。