第六章 成人教育學的完善成熟階段(2012年至今)

推動成人教育學科獨立發展的進程也是追求成人教育學科獨立的過程，這已經成為這一階段的主題和焦點問題。該階段的成人教育學科研究彰顯“成人學習”“成長與發展”的特色，以實現成人的全麵發展為指導思想，並在此基礎上提出發展的基本原則、框架體係、方法論思考。成人教育學定位於一個獨立的社會科學存在體係，在終身教育、終身學習、學習型社會三個基礎上穩固定位。在這一階段，成人教育學科由自在走向自為。