首頁 共和國教育學70年 成人教育學卷

第三節 成人教育學科概況

成人教育學科的完善成熟是在規範發展之後。在這個階段,成人教育學科的自主性突出,產生了一批標誌性的成熟著作和教材;成人教育學科體係的研究結構豐富穩定、建製恢宏成熟;成人教育學研究生培養招生單位增多,具有博士授予權的單位增多;成人教育學科的社會影響力增大,功能增強。

一、成人教育學的招生單位增多

這一階段的成人教育學專業研究生培養招生單位增多,為成人教育學科建設培養了大批專業人才。

二、成人教育學的博士點增多

河北大學、廣西師範大學、曲阜師範大學相繼具有教育學一級學科的授權資格,與此同時,具有招收成人教育方向的博士研究生的權利。這些學校的成人教育學博士點正在建設中。

三、成人教育國際交流活動廣泛

2014年6月13日,中國成人教育協會會長鄭樹山與美國加州教育文化基金會代表團舉行會談。美國加州教育文化基金會會長司徒焯正一行應邀於2014年6月13日抵京進行為期3天的訪問。6月13日下午,鄭樹山親切會見了代表團一行,並與之舉行了會談。雙方對老年養護人才培訓進行了廣泛深入的磋商。中國成人教育協會常務副會長劉誌鵬、張昭文等人陪同會見。

中美雙方對世界麵臨人口老齡化問題表示極大關注。司徒焯正介紹了美國養老人才培養的相關問題,還就美國政府有關養老政策、經費解決的途徑以及老年養護捐助免稅政策等進行了詳細介紹。他表示願意與中國成人教育協會合作共同為老年養護做些工作。

鄭樹山介紹了中國人口老齡化的趨勢和麵臨的挑戰。他表示,中國成人教育協會十分關注中國老年養護人才的培養,並成立了中國成人教育協會老年服務人才教育培訓專業委員會,希望與美方在老年養護領域進行交流合作。